خانه / اخبار / ۵۰ کشور برتر جهان برای تحصیل/برای تحصیل کجا برم؟

۵۰ کشور برتر جهان برای تحصیل/برای تحصیل کجا برم؟

۵۰ کشور برتر جهان برای تحصیل/برای تحصیل کجا برم؟

رتبه بندی “کیو اس” که هر ساله برترین دانشگاه های جهان را رتبه بندی می کند، اقدام به رتبه بندی برترین کشورهای جهان برای تحصیل کرده است که در این رتبه بندی از چهار شاخص قدرت سیستم، زمینه های اقتصادی، رهبری و حاکمیت دانشگاه ها و میزان دسترسی بهره گیری شده است. مطابق معمول کشور امریکا رتبه اول برترین کشور جهان برای تحصیل را به خود اختصاص داده و بریتانیا و آلمان در رتبه های بعدی هستند. رتبه ی بقیه ی کشورها نیز به شرح زیر است.

به گزارش سامانه دانشجویان ایران : نظام رتبه بندی «کیو اس» هر ساله فهرست بهترین دانشگاه های دنیا را مشخص می کند و امسال قوی ترین نظام های آموزش عالی دنیا را معرفی کرده است.

در این رتبه بندی ۵۰ کشور دنیا دارای بالاترین نظام های آموزش عالی در چهار شاخص قدرت سیستم، میزان دسترسی، رهبری و حاکمیت دانشگاه ها و زمینه های اقتصادی معرفی کرده است.

رتبه نام نمره از ۱۰۰
۱ ایالات متحده آمریکا ۱۰۰
۲ بریتانیا ۹۸.۵
۳ آلمان ۹۴
۴ استرالیا ۹۲.۶
۵ کانادا ۹۰.۲
۶ فرانسه ۸۹
۷ هلند ۸۴.۸
۸ چین ۸۳.۵
۹ کره جنوبی ۸۰.۱
۱۰ ژاپن ۷۸.۵
۱۱ اسپانیا ۷۵.۳
۱۲ سوئیس ۷۴.۵
۱۳ ایتالیا ۷۳.۴
۱۴ سوئد ۷۳.۱
۱۵ بلژیک ۷۱.۶
۱۶ نیوزلند ۷۰.۲
۱۷ تایوان ۶۸.۱
۱۸ آرژانتین ۶۷.۶
۱۹ فنلاند ۶۶.۹
۲۰ هنگ کنگ ۶۶.۷
۲۱ سنگاپور ۶۲.۳
۲۲ برزیل ۶۲.۲
۲۳ دانمارک ۶۲.۱
۲۴ هند ۶۰.۹
۲۵ ایرلند ۶۰.۹
۲۶ روسیه ۵۹.۸
۲۷ مالزی ۵۲.۹
۲۸ – –
۲۹ اتریش ۴۹.۱
۳۰ آفریقا جنوبی ۴۷.۱
۳۱ شیلی ۴۶.۷
۳۲ نروژ ۴۶.۶
۳۳ مکزیک ۴۶.۲
۳۴ کلمبیا ۴۰.۹
۳۵ پرتغال ۴۰.۳
۳۶ عربستان ۳۶.۵
۳۷ تایلند ۳۳.۳
۳۸ چک ۳۱.۸
۳۹ ترکیه ۲۶.۱
۴۰ قزاقستان ۲۵.۱
۴۱ یونان ۲۴.۶
۴۲ اندونزی ۲۱.۷
۴۳ لهستان ۲۰
۴۴ لبنان ۱۹.۸
۴۵ اوکراین ۱۶.۶
۴۶ فیلیپین ۱۶.۴
۴۷ مصر ۱۵.۵
۴۸ امارات متحده عربی ۱۰.۹
۴۹ استونی ۱۰.۵
۵۰ پاکستان ۹.۲

نتیجه گیری

در این رتبه بندی از ۴ معیار قدرت نظام آموزشی، دسترسی، رهبری و حاکمیت دانشگاه ها و زمینه های اقتصادی استفاده کرده است.

قدرت سیستم؛ اولین معیار این رتبه بندی براساس قدرت نظام آموزشی است. هر کشور بر اساس تعداد دانشگاه هایی که در فهرست های سالانه «کیو اس» در رتبه ۷۰۰ یا بالاتر رتبه دارند، نمره می گیرند. هدف این است که جایگاه هر کشور در رتبه بندی جهانی نشان داده شود.

میزان دسترسی؛ دومین معیار این رتبه بندی دسترسی بین المللی است. در واقع تلاش و توانایی دانشگاه های یک کشور برای رسیدن به سطح اول آموزش عالی جهانی، مهم است.

این معیار درباره دانشگاه های دارای رتبه در ۵۰۰ دانشگاه برتر جهان و بر اساس یک شاخص جمعیتی محاسبه شده است. در این معیار تعداد کل دانشجویان تمام وقت در دانشگاه ها در یک چهارم جمیعت محاسبه شده اند.

رهبری و حاکمیت دانشگاه ها؛ این معیار کیفیت دانشگاه و رتبه دانشگاه را در معیار «کیو اس» در نظر می گیرد و در آن سرمایه گذاری ملی که هر کشور برای دانشگاه های حاضر در رتبه بندی جهانی «کیو اس» انجام می دهد از اهمیت برخوردار است و به عنوان یک شاخص محاسبه می شود.

زمینه های اقتصادی؛ در این رتبه بندی میزان سرمایه گذاری هر کشور در آموزش عالی آن بررسی شده است. سرانه تولید ناخالص داخلی در آموزش نیز در این معیار محاسبه شده است. دانشگاه های حاضر در رتبه بندی بر حسب قرار گرفتن در دسته ۱۰۰ تای اول تا ۱۰۰ تای چهارم امتیازات متفاوتی دریافت می کنند.

———————-
آموزش استفاده از پایگاه علمی پژوهشی Scopus

درباره ی salman varmaghani

همچنین ببینید

استفاده از نانوربات‌ها برای از بین بردن تومور در موش‌ها

پژوهشگران، از نانوربات‌ها برای درمان برخی از انواع سرطان در موش‌ها استفاه کردند. به نقل از انگجت، روش‌های کنونی مبارزه با تومورهای بدخیم، به شدت محدود هستند.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *